0-5 år är också ett stadium då många föräldrar har ignorerat ett barns tillväxt.
Många föräldrar lägger vikt vid sina barn som är 5 år och behöver vara sammankopplade av unga. De går in i grundskolan och behöver se sina resultat. Men vad föräldrar inte vet är att åldern på 0-5 är de gyllene 5 åren för barnets hjärnutveckling!
Vad finns det för bevis?
I boken "Human Cortex Development" påpekade Kennel: Under de två första levnadsåren växte hjärnbarkens celler upp. Efter födseln skulle inga nya celler produceras utan ett stort antal nya träddendriter och synapser skulle bildas.
Hastigheten för barnets hjärnutveckling är den snabbaste vid 0-5 års ålder. Från 25 % vid födseln till 5 år har den utvecklats till 92 %.
Det kan ses att föräldrar borde ägna mer uppmärksamhet åt hjärnans utveckling på 0-5 år, snarare än att vänta på att barn ska använda sina hjärnor för att uppmärksamma sina barns hjärna, IQ och akademiska prestationer?
Men vilken typ av utveckling kommer hjärnan att ha en baby 0-5 år gammal?
Hur kan vi som förälder ingripa i barnets hjärnutveckling?
Deltog i läsaktiviteten för Sohu God Beast Growth Plan, och fick möjlighet att läsa "0-5 år gammal: Golden Five Years of Brain Development".
Neuralbiologen Les Ellialt använde denna "0-5 år gammal: Golden Five Years of Brain Development" för att berätta för föräldrarna svaret, så att föräldrar vet ur hjärnvetenskapens perspektiv, hur man gör det för att missa barnets hjärna. kritiska 5 år av utveckling.
Vikten av tidig utbildning för barns hjärnutveckling, liksom vissa beteenden och prestationer under utvecklingen av barn, vår vägledning och behandling kan vara problematisk.
Först och främst är "0-5 år gammal: Golden Five Years of Brain Development" mycket omfattande och professionellt.
Jag måste säga att den här boken är en bok relaterad till utvecklingen av hjärnans utveckling som kan läsas och skrivas mycket professionellt.
Hjärnans utveckling är inte bara en fråga om huvudet, och beröring, smak, syn, hörsel, träning, språkförmåga etc. har alla nära relationer.
I den här boken kan föräldrar verkligen känna hur komplicerad barnets hjärnutveckling är, och det är synd att föräldrar ignorerar tillväxten av barn 0-5 år gamla.
För ett mycket enkelt exempel, barnet talar.
Många tror att "ädla människor är sena", men ur hjärnans utvecklingsperspektiv talar barn sent, speciellt när de är 2 år gamla. Det är inte lång tid längre. Med utgångspunkten att barnets hjärnas "hårdvara" har problem, är det faktiskt att barnet har samlat på sig för lite av det tillägnade språket.
Språkförmåga kan ärvas, men grammatikregler kännetecknas av egenskaperna hos den mänskliga hjärnans hårdvara.
Neurologiska biologer: 0-5 år är de gyllene fem åren av hjärnans utveckling. Vad gör föräldrar för att göra gott?
Det första: förstå och respektera manifestationen av barnets hjärnutveckling
Under utvecklingen av barnets hjärna kommer det att visa sig i olika aspekter som språk, beteende, hörsel och lukt. Ibland kanske föräldrar inte kan förstå, för att "stoppa" barnet. Detta är ett slags "hinder" en barriär för hjärnans utveckling.
Till exempel, efter 4 eller 5 månader gammal, har barnet "utforskningslust". Vid den här tiden gillar barnet att röra i öster och ta tag i det västerut.
Även vid 4 eller 5 års ålder kan barnet leka mycket kraftigt under trädet.
Det verkar som att barnet verkar ha varit upptaget, men i själva verket är barnets upptagna arbete väldigt meningsfullt varje gång.
Föräldrar som förstår och respekterar sina barns hjärnutveckling kommer att tillåta sina barn att utforska, observera, tänka, ställa frågor etc. under förutsättningen av säkerhet. Denna process är att barnet utforskar. Utvecklas snabbt.
Däremot kan föräldrar som inte förstår utvecklingen av barnets hjärna vara oroliga. Jag känner att det här är smutsigt, det tråkiga och tråkiga osv, och bebisen måste utföras efter hans egna önskemål. Då kan barnets utveckling tillfälligt avbrytas av föräldrarna.
Därför, när barnet gör vissa beteenden, även om föräldrarna inte kan förstå, måste de först förstå barnet och stödja barnet.
Det andra: skapa vissa förutsättningar för barnets hjärnutveckling
Betydelsen av tidig utbildning är att ge en viss förbättring på grundval av barnets ursprungliga IQ.
Under det gyllene utvecklingsstadiet för de åldrade 0-5 åren måste föräldrarna skapa förutsättningar baserade på barnets egenskaper för att stimulera barnets hjärnutveckling.
Till exempel kommer utvecklingen av barnets språk att överföras från vänster halva till pannan. Denna process är också en viktig möjlighet att förbättra barnets IQ.
Rolig lärande Utbildning Ord Bokstav Stavning Math Räkna Block Leksaker,kommer att förbättra barns praktiska och interaktiva förmåga. Genom engelsk stavning, kortigenkänning, enkel matematikalgoritm och interaktion med föräldrar och intressant lärande, kan du bättre träna ditt barns förmåga att utveckla hjärnan och stavningsförmåga.
Om denna process, föräldrar inte kommunicera med sina barn, och sätta sina barn hemma och leka själva.
Men om denna process kan föräldrar kommunicera med sina barn, låta sina barn uttrycka sina autonoma uttryck, ta kontakt utanför människor och världar och låta barn ta emot fler språk. Sen vad föräldrar intuitivt kan känna att barnets uttrycksförmåga är stor, och även emotionell intelligens kan också vara mycket hög.
Men det jag inte kan se är att språkcentret i bebisens hjärna blir bättre och bättre, vilket gör bebisens hjärna mer och mer smart!
Före 5 års ålder, vilka beteenden och yttre faktorer i hjärnans utveckling kommer att påverka barnets IQ-utveckling, och kan också kombinera sina egna liv. Att känna till detaljerna i detaljer som språk, beteende etc. Ge ditt barns hjärnutveckling och skapa förutsättningar.